Yorumlar

• Y.Arslan Çınar
  30 Mart 2008 
  Okan kardeşim merhaba öncelikle,
  sitene vaktim oldukça bakıyorum.
  
  Okuduğun üniversite ve aynı zamanda üniversitelerimiz
  hakkında güzel bir tespitte bulunmuşsun. Ne yazık ki: durum
  içler acısı, bugün ekonomiyi B Tipi Likit Fon ile Hisse Senedi
  dışında bilmeyen, bankacılık işlemlerini sadece fatura yatırmak,
  taksitleri ödemek için var olduğunu düşünen bir genç nesil var.
  bu durum gerçekten yazık.
  
  Nato Mermer, Nato Duvar. diye bir tabir var.
  Şuan üniversite gençliğinin büyük kısmı bu durumdadır.
  
  Öğretim görevlileri ne kadar işlerinin ehli insanlar olsalarda.
  Öncelikle öğrenci olarak bizlerin okuması, düşünmesi,
  sorgulaması ve şüphede kaldığı yerlerde sorması gerekli.
  
  Birşeyler kendiliğinden düzelmesini beklemek ahmaklıktır.
  Ahmaklığı anlamaksa erdemdir. Umarım gençlerimiz en kısa
  zamanda bu durumu kavrar.
  
  Yapılan yanlışlara, eleştirilerini yöneltebilirler.
  Görüşmek üzere. Saygılar.
• irem
  01 Nisan 2008 
  Senenin başından beri, bu bahsettiğin konuda o kadar çok dert yanıyorum ki! Üniversite öğrencilerinin içlerinin \\\"bomboş\\\" olmasının başlıca nedeni \\\"daireleri karalayarak geleceğini belirleme\\\" sınavıdır. Öğrenciler anca test çözer, haberleri izlemez, gazete okumaz. Bu bilinçsiz üniversite öğrencilerinin oranı \\\'daha iyice\\\' üniversitelerde az; ama bizim üniversitede de bilinçlisini parmakla gösteriyorum!
  Sana da daha önce bahsetmiş olabilirim;; kosssskoca üniversite öğrencisi, ilerde ekonomiyi, politikayı vs. yönetecek... Günlük gazete okumuyor! Okuyanlar da ya spor gazetesi, ya \\\'bulmaca ekinin yanında hediye verilen gazete\\\'yi ya da \\\'boyalı basın\\\'ı takip ediyor! Düşünce gazetelerine talep neredeyse yok!!! Bizim üniversitedeki gazete bayiinin orada durup bir inceleme yaptım. O hafif gazeteler geldiği gibi bitiyor, düşünce gazeteleri ise iadeye veriliyor günün sonunda!!! İşin en kötü tarafı ne biliyor musun? Okuduğu en ciddi gazete \\\'bulmaca ekinin yanında hediye olarak verilen gazete\\\' olan, izlediği en ciddi program Türk dizisi olan, okuduğu en ciddi kitap bilmem kaç yıl öncesinin hoca zoruyla okutulmuş kitabı olan insanlar iktisat, politika, tarih, Türk Dili gibi derslerden en yüksek puanları alıyorlar! Biliyorum,, bunu sana 50 kere söyledim; ama kabullenmek zor!
  İş bu yüzden,, utanıyorum! Gençliğin \\\"boş\\\"luğundan utanıyorum!
• E. Ali
  12 Nisan 2008 
  Yazık gerçekten yazıktan öte rezillik kepazelik.
  Bir anımı anlatayım:
  Üniversitede yanlış hatırlamıyorsam sentaks dersindeyiz. Okutman Esin Eyüboğlu dersi işliyor. Anlatıyor, tahtaya yazıyor, vesaire..
  Bir kız \"hocam tekrar anlatabilir misiniz?\" diye kibarca ricada bulundu.
  Esin Hanım:
  \"Çocuklar burası üniversite. Lise- ortaokul havasından kurtulun. Biz size ders anlatmıyoruz. Çalışacağınız şeyleri kabataslak gösteriyoruz. Üniversitede siz her şeyi kendiniz araştıracaksınız.. ..\"
  gibi sözler söyledi.
  Bizim gençlik üniversitede genelde şöyle bir yol izler: Sınavlarda ne sorulacak, bunları bileyim, geçerli not alayım..
  Oysa üniversite asla böyle bir şey değildir. Bir konuda uzmanlaşmak ve uzmanlığını belgelemek için yol gösteren, kaynakları bildiren ve sunan bir yerdir.
  Bir sömestrde 50 sayfalık konu mu işlendi? Sen araştıracaksın bilgini 500 sayfaya yayacaksın. Bu bir örnek. Sözün gelişi. Ama böyle çalışmak gerekiyor.
  Ders konuları ile ilgili kitaplarla yetinmemeli. Onlar olmasa da olur, ben bilgimi ve tecrübemi en iyi nasıl geliştiririm diye öğrenci elinden gelenin en iyisini yapmalı.
  Atatürk \"fikri hür vicdanı hür irfanı hür\" nesiller istiyordu ama bakıyorum da yeni nesillerin bir kısmı uçkuru hür olmaktan başka bir şeyin derdinde değil; bunu çağdaşlık sanıyor. Bir kısmı ise aklını fikrini bırakmış \"abi\"lerinin telkinleriyle robot gibi hareket ediyor.